
L'attività esplorerà alcuni albi illustrati che hanno subito attacchi censori incoraggiando i bambini e le bambine verso una riflessione critica e propositiva. Si attiverà, attraverso il gioco e la lettura, un confronto sulla censura come reazione alla libertà di espressione.
Cosa significa censurare un libro? Quali forme esplicite ed implicite di censura possiamo riconoscere? Cos'è la libertà intellettuale? Come possiamo reagire di fronte ad un episodio di censura e perchè le biblioteche garantiscono e difendono pluralismo, pensiero critico, democrazia?
"I bambini e le bambine hanno diritto alla libertà di espressione. Questo diritto comprende la libertà di ricercare, di ricevere e di divulgare informazioni e idee di ogni specie, indipendentemente dalle frontiere, sotto forma orale, scritta, stampata o artistica, o con ogni altro mezzo a scelta del bambino e della bambina". Convenzione sui diritti dell'infanzia UNICEF













